Открытие Центров образования «Точка роста» – залог успешного будущего России.
В Новодеревеньковском районе в МБОУ «Судбищенская СОШ» и МБОУ «Дубовская оош» открыты Центры образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста», созданных в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». МБОУ «Судбищенская СОШ» стала участником двух федеральных проектов одновременно «Современная школа» и «Цифровая образовательная среда». В школы поступило современное интерактивное оборудование: интерактивные комплексы с вычислительным блоком, видеокамеры, многофункциональные устройства, учебные роботы, конструкторы по робототехнике, цифровые микроскопы и т.д. К приёму такого современного оборудования были подготовлены и отремонтированы необходимые кабинеты за счёт муниципального бюджета.
Открытие Центров прошло в торжественной обстановке. Со словами приветствия к учащимся МБОУ «Судбищенская СОШ» обратился исполняющий обязанности главы района А. В. Гришин. В своём обращении он подчеркнул: «Открытие Центра образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» - важное событие. В настоящее время ученики получают возможность развивать исследовательские способности на современном учебном оборудовании, познать мир современных технологий и определиться с выбором будущей профессии». Для обучающихся проведена ознакомительная экскурсия по кабинетам Центра. Благодаря возможностям интерактивного комплекса показано обращение министра Просвещения Российской Федерации с. Кравцова участникам марафона открытий центров «Точка роста». Старшеклассники продемонстрировали работу интерактивного оборудования, собранных своими руками изделий из конструктора. В глазах детей читалось непреодолимое желание всё рассмотреть и попробовать в действии.
Современное образование – залог успешного будущего подрастающего поколения района, региона и России в целом. Особенно отрадно, что Центры образования «Точка роста» есть в каждой школе Новодеревеньковского района, в которых будут развивать способности естественно-научной и технологической направленности обучающиеся.